Pocket Gallery ใหม่ของ Google รองรับการทัศนศึกษาได้อย่างง่ายดาย

ตอนนี้ที่ .ของ Google พ็อกเก็ตแกลลอรี่ เปิดให้ a ผู้ชมจำนวนมากขึ้นพวกเขาจะจัดทำสื่อเสริมเชิงโต้ตอบที่ยอดเยี่ยมสำหรับการศึกษาศิลปะและประวัติศาสตร์

สิ่งที่เคยจำกัดให้ใช้กับสมาร์ทโฟนได้เปิดให้ทุกคนที่เข้าถึงอินเทอร์เน็ตได้แล้ว ซึ่งหมายความว่านักการศึกษามีโอกาสมากขึ้น ครูสามารถเข้าร่วมทัวร์เสมือนจริงทั้งชั้นเรียนโดยไม่ต้องพาทุกคนไปที่พิพิธภัณฑ์หรือพื้นที่แกลเลอรี่ เกือบจะฟังดูเหมือนเป็นทางเลือกแทนการทัศนศึกษา แต่ก็ไม่ใช่สิ่งทดแทนการทัศนศึกษาที่เหมาะสม เป็นแนวทางในการปรับปรุงประสบการณ์มากกว่าที่จะแทนที่ทั้งหมด

“Pocket Gallery มีประโยชน์อย่างมากในการเติมเต็มช่องว่างเฉพาะในประสบการณ์และการเรียนรู้ของเด็ก (และผู้ใหญ่ด้วย)” ดร.วิลเลียม รัสเซลล์

ผู้เชี่ยวชาญด้านการกู้คืนและการเก็บรักษาข้อมูลในอีเมลถึง Lifewire อีเมลแจ้งว่า "นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของปีนี้ไม่เคยมีปีการศึกษาที่ปกติและต่อเนื่อง โรงเรียนต้องเผชิญกับความจำเป็นในการเพิ่มประสบการณ์ของนักเรียนและการเปิดรับปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมโดยไม่เสียเวลาหรือจัดสรรทรัพยากรงบประมาณอย่างไม่ถูกต้อง”

มันทำอะไรได้บ้าง

Pocket Galleries ของ Google สามารถเป็นทางเลือกที่เพียงพอสำหรับการทัศนศึกษาจริง โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากไม่สามารถเดินทางไปพิพิธภัณฑ์ได้ พวกเขายังสามารถกลายเป็นอาหารเสริมทัศนศึกษา เป็นความจริงที่การเห็นภาพดิจิทัลไม่สามารถทดแทนการเห็นบางสิ่งบางอย่างในคนได้ แต่ภาพดิจิทัลในพื้นที่เสมือนจริงนั้นดีกว่าไม่มีอะไรเลย หรือแม้แต่ดีกว่าสไลด์โชว์แบบเรียบๆ

สองปีที่ผ่านมาทำให้การเรียนรู้แบบตัวต่อตัว (ไม่ว่าจะในห้องเรียนหรือในพิพิธภัณฑ์) เป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่กว่าเมื่อก่อน ความสามารถในการก่อสร้างลดลง และนักเรียนบางคน (หรือห้องเรียน) ถูกจำกัดให้อยู่รวมกันทางไกล ในบางกรณี การทัศนศึกษาเสมือนจริงอาจเป็นทางเลือกเดียวที่ทำได้

แต่ไม่ใช่แค่ศักยภาพสำหรับผู้ชมที่เป็นเชลยเท่านั้นที่ทำให้ Pocket Galleries ควรค่าแก่การสำรวจ ตัวอย่างเช่น ในขณะที่การเยี่ยมชมแบบตัวต่อตัวจะนำเสนอประสบการณ์ที่ไม่เหมือนใคร การเยี่ยมชมเสมือนจริงสามารถให้ข้อมูลที่ครอบคลุมมากขึ้นในหัวข้อที่กำหนด “ฉันใช้ Google Pocket Galleries กับโรงเรียน Title I” รัสเซลชี้ให้เห็น เขากล่าวว่าข้อดี ได้แก่ “...ความลึกและความกว้างของข้อมูลที่นักเรียนสามารถสัมผัสได้ และแง่มุมที่สร้างแรงบันดาลใจ เช่น เกมที่มีคะแนน”

สิ่งที่ทำไม่ได้

มีประโยชน์ที่ชัดเจนบางประการในการใช้ Pocket Galleries แทนการทัศนศึกษา (ค่าใช้จ่ายน้อยกว่ามาก ไม่ต้องการพี่เลี้ยง ไม่ต้องใช้เวลาเดินทางนาน ฯลฯ) อย่างไรก็ตาม แม้ว่าจะทำให้ "การเยี่ยมชม" งานศิลปะและชิ้นประวัติศาสตร์ที่สำคัญ "เข้าชม" ง่ายขึ้นและเข้าถึงได้กว้างขึ้น แต่ก็ไม่เหมือนกัน ไม่ใช่เพียงเพราะการอยู่ในพื้นที่ที่มีวัตถุเหล่านี้เป็นประสบการณ์ที่แตกต่างอย่างมากจากการเห็นภาพของพวกมัน การเรียนรู้ที่เกิดขึ้นจริงนั้นแตกต่างออกไปในการทัศนศึกษา

การเข้าชั้นเรียนไปยังพื้นที่ทางกายภาพเพื่อสำรวจและเรียนรู้จะช่วยให้เข้าใจได้ง่ายขึ้นว่าทั้งหมดนี้เข้ากันได้อย่างไร “ทัศนศึกษาช่วยให้เด็กๆ ควบคุมการเรียนรู้ของตนเองได้ในพื้นที่ที่พวกเขาอาจสังเกตเห็นบางสิ่งที่แตกต่างจากนักเรียนคนอื่นๆ อย่างสิ้นเชิง” จาค็อบ สมิธ นักเขียนของ ทัศนศึกษาที่ไม่มีวันสิ้นสุด, ในอีเมล “สิ่งที่พวกเขาทำได้ดีคือใส่การเรียนรู้ในบริบทและให้ความเข้าใจที่ครอบคลุมมากขึ้นในภาพรวม” ประโยชน์อื่น Smith ชี้ให้เห็นว่าเด็กที่เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่งในขณะทัศนศึกษามีแนวโน้มที่จะจดจำข้อมูลนั้นมากขึ้น อีกต่อไป

นั่นไม่ได้หมายความว่า Pocket Gallery ไม่มีคุณค่าทางการศึกษาแน่นอน “เป็นก้าวที่ยิ่งใหญ่ในการทำให้งานศิลปะเข้าถึงได้สำหรับผู้ที่มองไม่เห็นและไม่ต้องการเห็นด้วยตนเอง ทำให้ช่วงเวลาในห้องเรียนเป็นกิจกรรมที่น่าดึงดูดใจในการสำรวจศิลปะร่วมกับชั้นเรียน”. กล่าว สมิธ.

เป็นไปได้ที่จะจับคู่เซสชัน Pocket Gallery กับการทัศนศึกษาจริง ทัวร์เสมือนจริงก่อนอาจเพิ่มความสนใจในเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้น อีกทางหนึ่ง การดูงานเสมือนจริงที่นักเรียนเพิ่งเห็นอาจช่วยรักษาข้อมูลและให้รายละเอียดเพิ่มเติมได้