Како родитељи рачунају време испред екрана током пандемије

Родитељи проналазе начине да своју децу заокупе образовним активностима на мрежи током пандемије.

Закључавање, социјално дистанцирање и учење на даљину су узимајући свој данак на породице. Деца проводе више времена на мрежи, а родитељима је потребан одмор који технологија нуди. Али многи родитељи се боре да се постарају да активности на мрежи не буду губљење времена или штетне за развој мозга.

„Да бисмо били сигурни да се наша деца не пуштају само на мрежи, уписали смо их у неке од ствари које их занимају", Даниел Цартер, оснивач електричних скутера и скејтборд сајт Зиппи Елецтрицс, рекао је у мејл интервјуу са Лифевире.

„Једно моје дете је уписано на гитару, а друго на клавир. На овај начин, уверени смо да продуктивно проводе своје време на мрежи."

У потрази за миром и тишином

Картер је међу многим родитељима који дозвољавају својој деци да проводе више времена гледајући екране током пандемије. „Главни разлог зашто моја супруга и ја дозвољавамо нашој деци више времена испред екрана током ове пандемије је тај што нам је потребан мир у кући ако желимо да можемо да радимо свој посао у мирном окружењу“, додао је он. "Можда је само неколико сати, али ипак је то неколико сати мира и тишине."

Америчка академија за дечију и адолесцентну психијатрију има препоручена ограничења времена екрана за децу. Смернице кажу да деца до 18 месеци не би требало да користе екране осим за видео ћаскање заједно са одраслом особом.

Између 18-24 месеца, време испред екрана треба да буде ограничено на гледање образовних програма са неговатељем. За децу од 2 до 5 година, родитељи би требало да ограниче необразовно време испред екрана на око један сат радним даном и три сата викендом.

Ове смернице вероватно нису написане имајући на уму изнемогле родитеље, који морају да се баве својом децом кроз дуге сате закључавања и школовања код куће.

Кетрин Кели је рекла да се њена 12-годишња ћерка образовала и забављала технологијом од почетка пандемије. „То је неизмерно помогло јер и мој муж и ја радимо од куће, и било би немогуће радити и држати је заузету/забављати без више времена испред екрана“, рекла је она у интервјуу е-поштом.

Стручњак: Време испред екрана може бити добро

Неки стручњаци кажу да, ако се користи на одговарајући начин, време испред екрана може бити од користи за децу.

„Једне године, мој син и ја смо одлучили да се бавимо учењем, јелом и прављењем пице за ову годину и блогујемо о томе,“ др Мими Ито, културни антрополог и професор на Универзитету Калифорније у Ирвину који проучава младе и нове медијске праксе, рекао је у интервјуу е-поштом. "Ово је створило прилике за породично повезивање током целе године."

Крис Д'Коста, оснивач и извршни директор Тотем Ливе Аццоунтинг и отац троје деце тинејџера, рекао је у интервјуу е-поштом са Лифевире да је одустао од покушаја да ограничи време своје деце испред екрана током почетног закључавања прошле године.

„Моја деца су почела да школују на даљину овде у Европи у марту, а ја сам морао да укинем временско ограничење на њиховим рачунарима да би могли да похађају онлајн часове“, рекао је он. „Током лета је тако и остало јер смо мој партнер и ја осећали да је нашој деци довољно тешко да се друже како треба, посебно с обзиром на њихове године.

Д'Коста је рекао да је компјутерска писменост његовог најмлађег детета повећана сво време које она проводи пред екранима. „У почетку је била фрустрирана јер је њена старија сестра, која има дислексију, користила компјутер у школи да јој помогне у читању од своје десете године и очигледно је била много вештија“, рекао је он. „Постојао је елемент дељења знања и било им је корисно да науче да се не може све урадити преко ТикТока или Снапцхата на телефону.

Нема сумње да превише времена испред екрана није сјајно за децу. Али како се пандемија наставља, родитељи откривају предности и недостатке да њихова деца проводе време на мрежи.