Како ИоуТубе води пут ка бољем садржају за децу

Деца ће ускоро можда добити боље ствари за гледање на мрежи.

Гоогле недавно објављено да би то демонетизирало Јутјуб канале који првенствено циљају на младе људе или се оглашавају као „направљени за децу“ ако је садржај који постављају лошег квалитета. То је једна од неколико медијских компанија које покушавају да побољшају садржај за децу. Овај потез долази када родитељи и васпитачи изражавају растућу забринутост због ефеката друштвених медија на децу.

„Нашој деци је потребан бољи садржај“, психолог за родитељство Дан Петерс рекао је за Лифевире у интервјуу е-поштом.

„Они су одгајани у технолошкој ери у којој велики део њиховог образовања долази из друштвених медија и видео платформи – и то свакодневно. Подизање нивоа квалитета садржаја који деца и тинејџери конзумирају може имати позитиван утицај на њих ментално здравље, вредности и понашање и смањују производњу и доступност негативног садржај“.

Видео правила

Јутјуб је саопштио да ће разбити високо комерцијалне видео снимке намењене деци и оне који подстичу лоше понашање. Видео снимци који крше забрану могу да виде ограничене огласе или да их уопште не виде и могу да буду уклоњени из ИоуТубе партнерског програма.

„Сваки канал који се пријављује за ИПП пролази кроз преглед од стране обученог оцењивача како би се уверио да је у складу са нашим смерницама, а ми стално одржавамо ове смернице актуелним“, написао је Џејмс Бесер са ИоуТубе-а у блог пост.

Друге платформе такође постављају ограничења за идентификацију, уклањање и ограничавање штетног садржаја. На пример, Фацебоок има функцију извештавања који омогућава корисницима да обавесте компанију о неприкладном садржају.

Друга слична иницијатива је паузирајте на „Инстаграм Кидс“ од Фејсбука, пошто су законодавци и други изразили забринутост због негативног утицаја друштвених медија на младе.

„Истраживање је показало да садржај друштвених медија повећава депресију, анксиозност, малтретирање, негативно самопоређење, ниско самопоштовање и усамљеност код деце и адолесцената“, рекао је Петерс. „Паузирање развоја „Инста Кидса“ и иницијативе Јутјуба за демонетизацију садржаја ниског квалитета показује да технолошке компаније почињу да обраћају пажњу.

Крис Фергусон, професор психологије на Универзитету Стетсон, рекао је за Лифевире у интервјуу е-поштом да постоји забринутост да неки од садржаја на ИоуТубе намењен деци биле су рекламе које су се маскирале као видео садржај или видео снимци који заговарају да се деца баве лошим понашање.

„Ђаво је, наравно, увек у детаљима, а видећемо како ће ово да прође“, додао је он. „Многе од ових великих технолошких фирми завршавају са политикама које су непрозирне, превише се ослањају на вештачку интелигенцију и имају византијске жалбене процесе.

Цонтент Маттерс

Стручњаци кажу да врста онлајн садржаја којем су деца изложена може имати огроман утицај на њихово ментално здравље. Психолози говоре о медијима и дечјој онлајн заједници као о дечјој „другој породици“, специјалисти за учење Ребецца Маннис рекао је за Лифевире у интервјуу е-поштом.

То чини родитеље и заједницу – дечју прву аутентичну заједницу у реалном времену – много критичнијим у смислу постављања темпа за вредности и везе које су аутентичне и подржавајуће.

Јулие Енс, блогерка о родитељству, рекла је да је забринута због садржаја лошег квалитета за свог четворогодишњака.

„Постоји само неколико образовног, али веома занимљивог садржаја на Јутјубу који дозвољавам свом детету да гледа“, рекла је она. „Већина њих је срање, и није довољно забавно за њене године, визуелни прикази су ужасни, образовни делови делују мало превише напредни за њу, већина је испод њеног узраста, тако да је досадно за њеној."

Не слажу се сви да постоји криза садржаја за децу. Фергусон је рекао да се недавни напад на Фејсбук и Инстаграм „у великој мери показао као моралну панику“, а не било шта суштинско.

„Мислим да смо, као родитељи, помало опседнути 'садржајем', а добра вест је да, искрено, у практично/клиничко окружење, заиста није толико важно ако деца заобиђу ограничења садржаја (а хоће)“ рекао је.