Дронови постају школски предмет

Читање, писање и летење дроновима?

Град Вилмингтон, Делавер је у партнерству са школом дронова да обезбеди програме обуке за дронове за тинејџере. Програм је део растућег тренда широм земље у којем школе уче ученике како да управљају дроновима. Стручњаци кажу да је то начин да се деци дају предност у технологији од које се очекује да ће обезбедити будуће послове.

„Људи свакодневно проналазе нове начине да користе дронове“, Џон Т. Мимс, рекао је за Лифевире у интервјуу е-поштом професор на Универзитету Хај Поинт, школи која подучава употребу дронова. „За наше студенте, видео продукција, снимање из ваздуха, инспекције торњева мобилне телефоније, потрага и спасавање или заиста било шта што треба да се уради из ваздуха са камером.

Горе, горе и далеко

Вилмингтон програм је намењен средњошколцима и сениорима. Студенти ће проћи 16-недељни курс обуке о раду дронова. Дипломци курса за дрон такође ће полагати испит Федералне управе за ваздухопловство (ФАА) како би постали лиценцирани пилоти дронова.

Рад дронова је растући посао, Рон Ступи Буреау Веритас, компаније која користи беспилотне летелице за испитивање зграда и инфраструктуре и услуге инспекције, рекао је Лајфвајру у интервјуу е-поштом.

„Технологија која се брзо развија иза дронова данас подржава термичко скенирање, мерење густине, радар и још много тога“, рекао је он. „Поред управљања дроном, важно је научити о прикупљању, тумачењу и извештавању података које дронови достављају.

Дроне он

Глобално тржиште дронова очекује се да ће расти са индустрије од 27 милијарди долара у 2021. на индустрију од 58 милијарди долара до 2026. Поред тога, Међународно удружење за системе беспилотних возила (АУВСИ) је предвидело да је то готово 100.000 нових УАС радних места биће отворено у Сједињеним Државама до 2025.

„Операције беспилотних летелица представљају нову, добро плаћену прилику за раст за студенте који улазе на радно место“, Цхрис Еихорн, генерални директор компаније ДронеСенсе, рекао је за Лифевире у интервјуу е-поштом. „Могућности за посао које се фокусирају на креативну фотографију и видео снимање, операције дронова за инспекције или као подршку професионалцима за јавну безбедност.

На Универзитету Хај Поинт, часови дронова се предају ван школе комуникације јер та индустрија има хитну потребу за пилотима дронова, рекао је Мимс.

„Филмски студији, независни филмски ствараоци, новинари, креатори садржаја на друштвеним мрежама и компаније за производњу видео записа брзо је схватио да је исплативије снимати видео и фотографије из дрона уместо из хеликоптера“, додао је.

Док је летење дроном релативно лако, пилоти комерцијалних дронова морају имати лиценцу ФАА, каже Мимс. Школа подучава ученике прописима које захтева ФАА за око пола часа, а затим их упознаје са коришћењем дрона као платформе за камеру.

„Наравно“, рекао је Мимс, „испорука из ваздуха је иза угла, и иако су лиценцирање и вештине ће бити мало другачији, ученици ће имати ногу када почну да раде са овим различитим апликације“.

Поред могућности за каријеру, беспилотне летелице су одличан начин да се студенти науче основним принципима лета, Грег Ревердиау, водећи инструктор Пилот института, рекао је за Лифевире у интервјуу е-поштом.

„Такође је могуће направити сопствену беспилотну летелицу, а то учи вредним инжењерским вештинама. Када направите дрон од нуле, научите шта сви делови раде и како се међусобно повезују“, додао је он. „Такође научите како софтвер и хардвер раде заједно да би дрон могао да лети.

Поред тога, дронови могу подучавати програмирање са јефтиним моделима као што је Ризе Телло дизајниран да подучава кодирање. „Можете да видите како ваш код оживљава када напишете програм и гледате како лети у стварном свету“, рекао је Ревердиау.