Kaip Janet Phan padeda jaunoms moterims sėkmingai dirbti technologijų srityje

Augint pabėgėlių tėvams, teko patirti daug iššūkių, tačiau Janet Phan pasinaudojo savo patirtimi ir dabar nori padėti jaunoms technologėms klestėti.

Phan yra įmonės įkūrėjas ir vykdomasis direktorius Klestintys elementai. Ši Sietle įsikūrusi ne pelno siekianti ne pelno siekiančios bendruomenės sulygina jaunas moteris su STEM mentoriais. „Triving Elements“ atsirado dėl Phan patirties su mentoriais ir jų įtaka jos karjeros sėkmei.

„Kalbant apie tai, mano mentoriai suteikė man galimybę įgyti technologijų konsultavimo įgūdžius ir atverti duris kitiems žmonėms“, – vaizdo interviu „Lifewire“ pasakojo Phanas.

„Thriving Elements“ pradėjo veikti 2016 m. kovo mėn., o nuo tada ne pelno organizacija priėmė penkias mentorių ir auklėtinių grupes. Mentoriai bendrauja su 8–11 klasių mokiniais, kurie siekia karjeros STEM srityje.

Poros dirba kartu ugdydami įgūdžius, kalbėdami viešai, kurdami tinklus ir siekdami karjeros. Kiekvienos programos pabaigoje Phan tikisi, kad besimokantys asmenys įgis geresnę perspektyvą, kur jie nori eiti profesionaliai.

Iššūkių įveikimas ir susikaupimas

Nors Phan ne pelno organizacija pradėjo veikti JAV, ji tuo metu vykdo savo verslą iš Ženevos dirba visą darbo dieną „PricewaterhouseCoopers“ (PwC) kaip technologijų programa ir produktų lyderė Europoje buvimas. Phan užaugo Sietlo rajone Tukviloje, kur gyvena daug pabėgėlių ir imigrantų. Nuo mažens Phan žinojo, kad sieks karjeros technologijų srityje, prieš prisijungdama prie PwC dirbo „The Boeing Company“ įvairiuose IT srityse.

„Triving Elements idėja kilo, kai keliaujau visame pasaulyje su PwC ir galėjau patirti tiek daug skirtingų kultūrų“, – sakė Phanas. „Galvojau, kokia man pasisekė, nes niekada nemaniau, kad patiriu kažką panašaus, nes mano tėvai buvo pabėgėliai iš Vietnamo.

Phanas sakė, kad augti su pabėgėlių tėvais buvo sunku ir net mokėti už koledžą buvo sunku. Jos tėvai nebuvo susipažinę su tuo, kaip JAV veikia švietimo sistema, todėl Phan turėjo ieškoti kitų patarimų.

Vidurinėje mokykloje įgyti mentoriai padėjo jai klestėti technologijų sektoriuje, todėl ji tikisi, kad gali padėti užmegzti tokius ryšius kitoms jaunoms, trokštančioms technologėms moterims.

Prieš pandemiją Phan asmeniškai susijungdavo su mentoriais ir auklėtiniais ir kasmet rengdavo informacinius užsiėmimus, tačiau perėjus prie virtualaus programavimo ji susidūrė su tam tikrais iššūkiais. „Thriving Elements“ negalėjo surengti kas ketvirtį organizuojamų vadovavimo ir komandos formavimo renginių, kuriuose mentoriai ir auklėtiniai susitinka ir bendradarbiauja.

„Mes įėjome į ritmą, kai ugdomieji džiaugėsi susitikę ir vėl susitikę“, – sakė ji. „Jiems tai unikali patirtis, dėl to jie užmezgė draugystę, o dabar mes to negalime padaryti.

Kadangi ji negali atsidurti prieš studentus ir pasidalyti ankstesne kohortos patirtimi, Phan sakė, kad buvo sunku priversti globojamus asmenis pateikti paraiškas dalyvauti „Thriving Elements“ programose.

„Jei tiesioginės sesijos nevykdomos, negalėsime padaryti tokio poveikio, kad paskatintume studentus teikti paraiškas“, – sakė ji. „Priglobdami programas internete esame atskiesti.

Nepaisant iššūkių, Phan neatsisakė savo misijos.

Kova tęsiasi

Atėjo Phan įdarbinimo sezonas iš Thriving Elements, o darbas iš Ženevos kitoje laiko juostoje yra pranašumas derinant PwC ir jos ne pelno siekiančią įmonę. Po įprastos „PwC“ darbo dienos Phan dirba viršvalandžius, kad galėtų vykdyti „Thriving Elements“ JAV laiku ir susisiekti su savo maždaug 15 savanorių komanda.

Deja, Phan negavo jokio finansavimo stabilesniems darbuotojams remti, tačiau ji gali pasisemti patirties vadovaudama paskirstytoms komandoms, kad jos ne pelno organizacija galėtų paleisti iš namų.

„Darbuotojų neturime, nes neturime pakankamai finansavimo, kad galėtume pasamdyti ką nors, kuris mane pakeistų vykdančiuoju direktoriumi arba paremtų programų vadovus“, – sakė ji. „Sudėtingas dalykas dirbant su savanoriais yra tai, kad dažnai keičiasi, priklausomai nuo to, kur jie yra savo karjeroje.

Phan sakė, kad nors ji susidūrė su didelėmis iniciatyvomis su korporacinėmis įmonėmis, buvo sudėtinga gauti dotacijas žemei ir apskritai gauti finansinę paramą. Jai dažnai sakoma, kad jos ne pelno organizacija per maža.

„Aš sakau, kad žinai ką, kaip tik todėl mums reikia pagalbos“, – dalijosi Phanas. „Manau, kad poveikis yra subjektyvus, o poveikis, kurį mentoriai ir auklėtiniai pasitraukia iš programos, yra vertingesnis nei programos įgyvendinimas iki 5000 studentų vienu metu.

Phan taip pat nustatė, kad kai kurios dotacijos reikalauja, kad pareiškėjai uždirbtų bent 50 000 USD per metus, ir ji teigė neketinanti naudoti „Thriving Elements“, kad galėtų tokiu būdu. Phan turi aiškią viziją ir misiją, todėl jai vis tiek pavyko gauti paramą iš įmonių bet kokiu būdu, kaip jos gali paaukoti.

Nors Phan ieško finansinės paramos, kad galėtų valdyti „Thriving Elements“, ji siekia išplėsti ne pelno siekiančios organizacijos pasiekiamumą kitose vietose, tokiose kaip Pietų Afrika, Tanzanija ir Indija. „Thriving Elements“ nori ir toliau pritraukti auklėtinius, o Phan tikisi suporuoti mažiausiai 15 ugdytinių su mentoriais būsimai savo grupei. Ji galėtų atlikti šį darbą geriau, turėdama finansinę paramą, tačiau Phan sakė, kad ji ir toliau stengsis įveikti sunkumus.

„Kartais aš nesuprantu. Ar nenorite padėti mažiesiems, kad mes taptume dideli? Tai man buvo didžiausia kova“, – sakė ji.