Google-ის ახალ ჯიბის გალერეებს შეუძლიათ მარტივად უზრუნველყონ საველე მოგზაურობის მხარდაჭერა

ახლა Google-ის ჯიბის გალერეები ღიაა ა ბევრად უფრო დიდი აუდიტორია, ისინი გააკეთებენ შესანიშნავ ინტერაქტიულ დამატებით მასალას ხელოვნებისა და ისტორიის განათლებისთვის.

ის, რაც ადრე შემოიფარგლებოდა სმარტფონებით, ახლა ღიაა ყველასთვის, ვისაც აქვს ინტერნეტზე წვდომა, რაც უფრო მეტ შესაძლებლობებს ნიშნავს პედაგოგებისთვის. მასწავლებლებს შეუძლიათ მთელი გაკვეთილები ვირტუალურ ტურზე გაიარონ, ყოველი მუზეუმის ან გალერეის სივრცეში ფიზიკურად მიყვანის გარეშე. ეს თითქმის საველე მოგზაურობის ალტერნატივად ჟღერს, მაგრამ ის ნამდვილად არ არის სათანადო საველე მოგზაურობის შემცვლელი. ეს უფრო მეტად არის გამოცდილების გაუმჯობესების საშუალება, ვიდრე მთლიანად ჩანაცვლება.

„ჯიბის გალერეა უაღრესად სასარგებლოა ბავშვების (და უფროსების, ასევე) გამოცდილებისა და სწავლის სპეციფიკური ხარვეზების შესავსებად“, - თქვა. დოქტორი უილიამ რასელი, მოსწავლეთა აღდგენისა და შეკავების სპეციალისტი, ელფოსტაში Lifewire-ისთვის: „წელს მეორე კლასის მოსწავლეებს არასდროს ჰქონიათ ნორმალური, უწყვეტი სასწავლო წელი. სკოლები აწყდებიან მოსწავლეთა გამოცდილების გაზრდისა და კულტურული ფენომენებისადმი ზემოქმედების აუცილებლობას დროის დაკარგვისა და ბიუჯეტის რესურსების არასწორად განაწილების გარეშე“.

რისი გაკეთება შეუძლია

Google-ის ჯიბის გალერეებს შეუძლია იმოქმედოს, როგორც ადეკვატური ალტერნატივა რეალური საველე მოგზაურობისთვის, განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ მუზეუმში მოგზაურობა შეუძლებელია. ისინი ასევე შეიძლება გახდეს საველე მოგზაურობის დანამატი. მართალია, ციფრული გამოსახულების დანახვა არ ანაცვლებს რაიმეს პირადად ნახვას, მაგრამ ციფრული გამოსახულება ვირტუალურ სივრცეში არაფერზე უკეთესია, ან თუნდაც ბრტყელ სლაიდშოუს.

გასული ორი წლის განმავლობაში პირადად სწავლა (იქნება საკლასო ოთახში თუ მუზეუმში) უფრო დიდ გამოწვევად აქცია, ვიდრე ადრე. შენობის შესაძლებლობები შემცირდა და ზოგიერთი სტუდენტი (ან საკლასო ოთახი) შემოიფარგლება დისტანციური შეკრებებით. ზოგიერთ შემთხვევაში, ვირტუალური გასეირნება შეიძლება იყოს ერთადერთი ეფექტური ვარიანტი.

მაგრამ ეს არ არის მხოლოდ დატყვევებული აუდიტორიის პოტენციალი, რაც ჯიბის გალერეების შესასწავლად ღირს. მაგალითად, მაშინ, როცა პირადი ვიზიტი გვთავაზობს საკუთარ უნიკალურ გამოცდილებას, ვირტუალურმა ვიზიტმა შეიძლება მოგაწოდოთ უფრო ვრცელი ინფორმაცია მოცემულ თემაზე. „მე ვიყენებ Google Pocket Galleries-ს ჩემს Title I სკოლასთან ერთად“, აღნიშნავს რასელი. მისი თქმით, უპირატესობებში შედის „...ინფორმაციის სიღრმე და სიგანე, რომელსაც სტუდენტებს შეუძლიათ განიცადონ, და მოტივაციური ასპექტები, როგორიცაა თამაშები ქულებით“.

რისი გაკეთება არ შეუძლია

ჯიბის გალერეების გამოყენებას აშკარა უპირატესობები აქვს საველე მოგზაურობის ნაცვლად (ბევრად ნაკლები ღირებულება, არ არის საჭირო მგზავრები, არ არის ხანგრძლივი მოგზაურობის დრო და ა.შ.). თუმცა, მიუხედავად იმისა, რომ ის აადვილებს და უფრო ფართოდ ხელმისაწვდომს ხდის ხელოვნების მნიშვნელოვანი ნაწარმოებებისა და ისტორიის ნაწარმოებების „მონახულებას“, ეს იგივე არ არის. არა მხოლოდ იმიტომ, რომ ამ ობიექტებთან ერთად სივრცეში ყოფნა ძალიან განსხვავებული გამოცდილებაა მათი სურათების ნახვისგან. სწავლის რეალური აქტი განსხვავებულია საველე ექსკურსიაზე.

გაკვეთილის ფიზიკურ სივრცეში გატარება შესასწავლად და სწავლის მიზნით გაადვილებს იმის გაგებას, თუ როგორ ჯდება ეს ყველაფერი. „საველე მოგზაურობები საშუალებას აძლევს ბავშვებს გაატარონ საკუთარი სწავლა ისეთ სივრცეში, სადაც შეამჩნევენ რაღაც სრულიად განსხვავებულს სხვა სტუდენტებისგან“, - თქვა ჯეიკობ სმიტმა, მწერალმა. უსასრულო საველე მოგზაურობაელფოსტაში. ”რაც მათ შესანიშნავად გამოირჩევიან არის სწავლის კონტექსტში მოქცევა და დიდი სურათის უფრო სრულყოფილი გაგება.” სმიტის კიდევ ერთი სარგებელი აღნიშნავს, რომ ბავშვებს, რომლებიც სწავლობენ კონკრეტულ საკითხს საველე მოგზაურობის დროს, უფრო მეტად ახსოვთ ეს ინფორმაცია უფრო გრძელი.

ეს არ ნიშნავს იმას, რომ ჯიბის გალერეებს არ აქვთ საგანმანათლებლო ღირებულება, რა თქმა უნდა. „ეს დიდი წინგადადგმული ნაბიჯია იმისთვის, რომ ხელოვნება ხელმისაწვდომი გახდეს მათთვის, ვინც ვერ ხედავს მას პირადად და ნახავს შექმენით მშვენიერი დამატება საკლასო დროს, როგორც კლასთან ერთად ხელოვნების შესასწავლად“, - თქვა სმიტი.

შესაძლებელია ჯიბის გალერეის სესიის დაწყვილება რეალურ საველე მოგზაურობასთან. ვირტუალური ტურის წინასწარ გატარებამ შესაძლოა გაზარდოს ინტერესი მომავალი ღონისძიებების მიმართ. ალტერნატიულად, კლასს ახლახან ნანახი ნამუშევრების ვირტუალური წარმოდგენების დათვალიერება შეიძლება დაეხმაროს ინფორმაციის შენარჩუნებას და დამატებითი დეტალების მიწოდებას.