Le nuove innovazioni high-tech potrebbero aiutare gli ipovedenti

Le persone ipovedenti stanno ricevendo un aiuto high-tech.

I ricercatori della Stanford University hanno introdotto un canna robotica economica che affermano di poter guidare le persone con disabilità visive. Il bastone aumentato aiuta le persone a rilevare e identificare gli ostacoli e a aggirarli. Fa parte di un numero crescente di dispositivi tecnologici volti ad aiutare le persone con disabilità visive.

"Viviamo in un mondo incentrato sul digitale e la pandemia globale ha intensificato questa realtà", Tom Babinszki, vice presidente dell'accessibilità di eSSENTIAL Accessibility, ha dichiarato a Lifewire in un'intervista via e-mail. "Con un aumento della dipendenza digitale, il divario tra ciò che è disponibile online e ciò che è effettivamente accessibile alle persone con disabilità visive continua ad ampliarsi".

Un bastone più intelligente

Gli scienziati hanno cercato a lungo di sviluppare un bastone intelligente, ma i modelli precedenti tendevano ad essere ingombranti e costosi. I ricercatori di Stanford affermano che il design per il loro bastone aumentato pesa solo 3 libbre, può essere costruito a casa con parti standard e software open source gratuito e costa $ 400.

I ricercatori sperano che il loro dispositivo sarà un'opzione conveniente per più di 250 milioni di persone con problemi di vista nel mondo.

"Volevamo qualcosa di più user-friendly di un semplice bastone bianco con sensori", Patrick Slade, ricercatore di Stanford e primo autore di un nuovo articolo pubblicato sulla rivista Science Robotics descrivendo la canna aumentata, ha detto in a comunicato stampa. "Qualcosa che non solo ti dica che c'è un oggetto sulla tua strada, ma ti dice qual è quell'oggetto e poi ti aiuta a navigare intorno ad esso."

Seeing Eye Tech

Un altro gadget utile per i non vedenti è la tecnologia di sovrapposizione basata su AI di accessiBe che fornisce un modo per rendere i siti Web più utilizzabili per le persone con disabilità, comprese quelle con vista menomazioni.

Sostituendo la correzione manuale riga per riga con l'intelligenza artificiale e l'automazione, accessiBe rende accessibili migliaia di siti Web, Michael Hingson, chief vision officer di accessiBe, che è cieco dalla nascita, ha detto a Lifewire in un'intervista via email.

"Abbiamo bisogno di innovazioni tecnologiche per le persone con problemi di vista perché non viviamo in una società inclusiva", ha affermato Hingson. "Mentre le persone vedenti leggono la carta stampata, le persone con problemi di vista usano il Braille, le registrazioni e altre tecnologie elettroniche per essere in grado di leggere e scrivere. Sfortunatamente, non tutti i siti web dispongono degli strumenti necessari per consentire alle persone con problemi di vista di accedere ai propri contenuti".

Mathpix fornisce App basate sull'intelligenza artificiale che utilizzano il riconoscimento ottico dei caratteri per la matematica che consente agli insegnanti di ricreare materiali matematici accessibili semplicemente scattando una foto. La rappresentazione digitale può quindi essere inserita direttamente in Microsoft Word in un formato accessibile. Questi documenti possono poi essere letti da uno screen reader o inviati ad alcune tavolette braille, o tradotti in braille per la stampa in rilievo.

"L'alternativa è scrivere tutto da capo" Kaitlin Cunningham, il co-fondatore di Mathpix, ha dichiarato a Lifewire in un'intervista via e-mail. "Questo richiede molto tempo, introduce spesso errori umani e molti insegnanti non sanno come creare matematica digitale da zero. Di solito, questo fa sì che lo studente non abbia le risorse di cui ha bisogno".

Un altro strumento high-tech ha un approccio più generale per aiutare gli studenti con problemi di vista. Verbit, società di trascrizione e sottotitoli basata sull'intelligenza artificiale, offre un software che fornisce descrizioni di tutto ciò che viene mostrato in classe in modo che gli studenti ipovedenti o ipovedenti possano partecipare.

"La necessità di innovazioni tecnologiche per i non vedenti è aumentata quando le scuole, i college e le università K-12 hanno chiuso i battenti per arginare la diffusione del coronavirus", Grenville Gooder, vicepresidente delle vendite, istruzione di Verbit, ha dichiarato a Lifewire in un'intervista via e-mail. "Molti insegnanti e professori si sono trovati di fronte per la prima volta al difficile compito di coinvolgere i propri studenti tramite l'apprendimento a distanza".

Con il rapido progresso della tecnologia della guida autonoma, un giorno le persone non vedenti potrebbero essere in grado di acquistare un veicolo personale, Doug Goist, un program manager della National Industries for the Blind, ha dichiarato a Lifewire in un'intervista via e-mail.

"Per la prima volta nella storia, le persone cieche non dovrebbero fare affidamento sui vincoli dei trasporti pubblici o di amici e familiari per navigare nel mondo che li circonda", ha aggiunto.