A Google új zsebgalériái könnyedén támogathatják a terepbejárásokat
Kulcs elvitelek
- A virtuális múzeum- és galérialátogatások olyan előnyökkel járnak, mint a nulla utazási idő és az előzetes költségek nélkül, de nem helyettesíthetik teljesen a művek személyes megtekintését.
- Tisztességes helyettesítők lehetnek, ha a személyes kirándulás nem lehetséges.
- Végső soron a virtuális galérialátogatások a legjobbak a személyes élmények fokozására és az azokra építésre.
monkeybusinessimages / Getty Images
Most, hogy a Google Zsebgalériák nyitottak a sokkal nagyobb közönség, nagyszerű interaktív kiegészítő anyagokat készítenek a művészeti és történelemoktatáshoz.
Ami korábban az okostelefonokra korlátozódott, az ma már mindenki számára elérhető, aki hozzáfér az internethez, ami több lehetőséget jelent a pedagógusok számára. A tanárok egész osztályokat vihetnek virtuális túrára anélkül, hogy mindenkit fizikailag be kellene vinniük egy múzeumba vagy galériába. Ez szinte a terepbejárások alternatívájának tűnik, de valójában nem helyettesíti a megfelelő terepbejárást. Ez inkább az élmény fokozásának módja ahelyett, hogy teljesen lecserélné.
„A Pocket Gallery rendkívül hasznos a gyerekek (és a felnőttek) tapasztalataiban és tanulásában meglévő hiányosságok pótlásában” – mondta. Dr. William Russell, a tanulók felépülésének és megtartásának szakértője a Lifewire-nek küldött e-mailben: „Az idei második osztályos tanulóknak soha nem volt normális, megszakítás nélküli tanévük. Az iskolák azzal szembesülnek, hogy növeljék a tanulók tapasztalatát és a kulturális jelenségeknek való kitettséget anélkül, hogy időt veszítenének vagy rosszul osztanák el a költségvetési forrásokat.”
Mit tehet
A Google Pocket Galleries megfelelő alternatívája lehet egy igazi kirándulásnak, különösen akkor, ha a múzeumi kirándulás nem lehetséges. Egyúttal kirándulási kiegészítővé is válhatnak. Igaz, hogy a digitális kép látása nem helyettesíti a személyes megtekintést, de egy digitális kép egy virtuális térben jobb a semminél, vagy akár egy lapos diavetítésnél is.
gorodenkoff / Getty Images
Az elmúlt két év a személyes tanulást (akár tanteremben, akár múzeumban) a korábbiaknál nagyobb kihívássá tette. Az építési kapacitások csökkentek, és egyes tanulók (vagy tantermek) távoli összejövetelekre korlátozódnak. Egyes esetekben a virtuális terepbejárás lehet az egyetlen járható megoldás.
A Pocket Galleries-t azonban nem csak a foglyul ejtő közönségben rejlő lehetőségek miatt érdemes felfedezni. Például, míg a személyes látogatás saját egyedi élményt nyújt, a virtuális látogatás kiterjedtebb információval szolgálhat egy adott témáról. „A Google Pocket Galleries szolgáltatást használom az I. címû iskolámmal” – mutat rá Russell. Elmondta, hogy az előnyök közé tartozik "...a tanulók által megtapasztalható információk mélysége és szélessége, valamint a motivációs szempontok, például a pontozásos játékok."
Mit nem tehet
Van néhány nyilvánvaló előnye a Pocket Galleries használatának a terepbejárás helyett (sokkal olcsóbb, nincs szükség kísérőkre, nincs hosszú utazási idő stb.). Azonban bár megkönnyíti és szélesebb körben hozzáférhetővé teszi a jelentős műalkotások és történelmi darabok „látogatását”, ez nem ugyanaz. Nemcsak azért, mert fizikailag egy térben lenni ezekkel a tárgyakkal egészen más élmény, mint a róluk készült képek megtekintése. A tanulás tényleges folyamata egy terepbejáráson más.
Hill Street Studios / Getty Images
Ha egy osztályt fizikai térbe viszünk felfedezés és tanulás céljából, könnyebben megérthetjük, hogy mindez hogyan illeszkedik egymáshoz. „A terepbejárások lehetővé teszik a gyerekek számára, hogy saját tanulásukat olyan térben irányítsák, ahol valami egészen mást vehetnek észre, mint a többi diák” – mondta Jacob Smith, a film írója. Végtelen tereptúra, e-mailben. „Amiben nagyszerűek, az az, hogy a tanulást kontextusba helyezik, és átfogóbb képet adnak a nagy képről.” Egy másik előny Smith rámutat arra, hogy azok a gyerekek, akik tanulmányi kiránduláson tanulnak egy adott témát, hajlamosabbak arra, hogy emlékezzenek erre az információra hosszabb.
Ez persze nem jelenti azt, hogy a Pocket Galleriesnek nincs oktatási értéke. „Nagy előrelépés ez afelé, hogy a művészet elérhetővé váljon azok számára, akik nem láthatják személyesen, és szeretnének csodálatosan kiegészíti az osztálytermi időt, és vonzó módja annak, hogy az osztállyal együtt felfedezzük a művészetet” – mondta Kovács.
Lehetőség van a Pocket Gallery munkamenet és a tényleges terepbejárás párosítására. Előzetes virtuális túra megnövelheti az érdeklődést az elkövetkező események iránt. Alternatív megoldásként, ha egy pillantást vetünk azon művek virtuális ábrázolására, amelyeket az osztály éppen látott volna, segíthet az információk megőrzésében és további részletekkel szolgálhat.