Googleove nove džepne galerije mogu lako podržati izlete

Sada kada je Google Džepne galerije otvoreni su za a mnogo veća publika, napravit će sjajan interaktivni dopunski materijal za umjetničko i povijesno obrazovanje.

Ono što je nekada bilo ograničeno na pametne telefone sada je otvoreno za sve koji imaju pristup internetu, što znači više mogućnosti za edukatore. Učitelji mogu provesti cijele razrede u virtualnom obilasku, a da ne moraju fizički dovesti sve u muzej ili galerijski prostor. Ovo gotovo zvuči kao alternativa izletima, ali zapravo nije zamjena za pravi izlet. To je više način da poboljšate iskustvo, a ne da ga u potpunosti zamijenite.

"Pocket Gallery od velike je pomoći za popunjavanje specifičnih praznina u iskustvima i učenju djece (i odraslih, također)", rekao je dr. William Russell, specijalist za oporavak i zadržavanje učenika, u e-poruci za Lifewire, „Ovogodišnji učenici drugog razreda nikada nisu imali normalnu, neprekidnu školsku godinu. Škole se suočavaju s potrebom povećanja iskustva učenika i izloženosti kulturnim fenomenima bez gubljenja vremena ili pogrešne raspodjele proračunskih sredstava.”

Što može učiniti

Googleove džepne galerije mogu poslužiti kao adekvatna alternativa pravom izletu, pogotovo ako odlazak u muzej nije moguć. Također mogu postati dodatak izletu. Istina je da gledanje digitalne slike nije zamjena za osobno viđenje nečega, ali digitalna slika u virtualnom prostoru je bolja od ničega, ili čak možda bolja od ravnog slideshowa.

Protekle dvije godine učinile su učenje osobno (bilo u učionici ili muzeju) većim izazovom nego prije. Kapaciteti izgradnje su smanjeni, a neki učenici (ili učionice) ograničeni su na okupljanja na daljinu. U nekim slučajevima, virtualni izlet mogao bi biti jedina održiva opcija.

No, nije samo potencijal za zarobljenu publiku ono što čini Pocket Galleries vrijednim istraživanja. Na primjer, dok osobni posjet nudi vlastito jedinstveno iskustvo, virtualni posjet može pružiti opsežnije informacije o određenoj temi. "Koristim Google Pocket Galleries sa svojom školom Title I", ističe Russell. Rekao je da prednosti uključuju "...dubinu i širinu informacija koje studenti mogu iskusiti, te motivacijske aspekte, kao što su igre s bodom."

Što Ne može učiniti

Postoje neke očite prednosti korištenja Pocket Galleries umjesto izleta (daleko manje troškova, nema potrebe za pratiteljima, nema dugog vremena putovanja, itd.). Međutim, iako čini "posjećivanje" značajnim umjetničkim djelima i dijelovima povijesti lakšim i šire dostupnim, to jednostavno nije isto. Ne samo zato što je fizički boravak u prostoru s tim objektima vrlo različito iskustvo od gledanja njihovih slika. Stvarni čin učenja je drugačiji na izletu.

Odvođenje nastave u fizički prostor radi istraživanja i učenja može olakšati razumijevanje kako se sve to uklapa. “Izleti omogućuju djeci da usmjere vlastito učenje u prostor u kojem bi mogli primijetiti nešto potpuno drugačije od ostalih učenika”, rekao je Jacob Smith, pisac za Beskrajni izlet, u e-poruci. "Ono u čemu su sjajni je stavljanje učenja u kontekst i davanje sveobuhvatnijeg razumijevanja velike slike." Još jedna pogodnost Smith ističe da djeca koja uče o određenoj temi dok su na izletu imaju veću sklonost pamtiti te informacije za više.

To, naravno, ne znači da džepne galerije nemaju obrazovnu vrijednost. “To je veliki korak naprijed u tome da umjetnost bude dostupna onima koji je ne mogu vidjeti osobno, a htjeli bi učinite prekrasan dodatak vremenu u učionici kao zanimljiv način za istraživanje umjetnosti s razredom", rekao je Smith.

Moguće je upariti sesiju Pocket Gallery sa stvarnim izletom. Prethodno virtualno obilazak moglo bi povećati interes za događaje koji dolaze. Alternativno, pogled na virtualne prikaze radova koje bi razred upravo vidio moglo bi pomoći zadržati informacije i pružiti dodatne pojedinosti.