Examen des réseaux informatiques dans les écoles d'aujourd'hui

Par rapport aux environnements domestiques et professionnels, les ordinateurs des écoles élémentaires et secondaires sont mis en réseau avec peu de bruit ou de fanfare. Les réseaux scolaires offrent des avantages aux enseignants et aux élèves, mais cet outil puissant a un prix. Les écoles utilisent-elles efficacement leurs réseaux? Toutes les écoles devraient-elles être entièrement mises en réseau, ou les contribuables ne tirent-ils pas leur juste valeur des efforts déployés pour « se connecter »?

Étudiants utilisant des ordinateurs à l'école

Chris Ryan / Getty Images

La promesse

Les écoles peuvent profiter des réseaux informatiques de la même manière que les entreprises ou les familles. Les avantages potentiels comprennent:

  • Accès plus rapide à plus d'informations.
  • Communication et collaboration améliorées.
  • Accès plus pratique aux outils logiciels.

Théoriquement, les étudiants exposés à un environnement en réseau à l'école seront mieux préparés pour les futurs emplois dans l'industrie. Les réseaux peuvent aider les enseignants à remplir de meilleurs plans et formulaires de cours en ligne à partir de divers emplacements: plusieurs salles de classe, les salons du personnel et leurs domiciles. Bref, la promesse des réseaux scolaires semble presque illimitée.

Technologie de réseau de base

Les étudiants et les enseignants souhaitent travailler avec des applications logicielles réseau telles que les navigateurs Web et les clients de messagerie. Pour soutenir ces applications, les écoles doivent d'abord mettre en place plusieurs autres technologies. Collectivement, ces composants sont parfois appelés architecture, cadre ou infrastructure nécessaire pour prendre en charge la mise en réseau de l'utilisateur final:

  • Matériel informatique.
  • Systèmes d'exploitation réseau.
  • Matériel réseau.

Matériel informatique

Plusieurs types distincts de matériel pourraient être utilisés dans un réseau scolaire. Les ordinateurs de bureau offrent la plus grande flexibilité de mise en réseau et la puissance de calcul, mais si la mobilité est importante, les ordinateurs portables peuvent avoir du sens.

Les appareils portables offrent une alternative moins coûteuse aux ordinateurs portables pour les enseignants qui souhaitent une capacité de saisie de données mobile de base. Les enseignants peuvent utiliser le système portable pour prendre des notes pendant la classe, par exemple, et plus tard télécharger ou synchroniser leurs données avec un ordinateur de bureau.

Appareils portables étendre le concept petit et portable des ordinateurs de poche un peu plus loin. Parmi leurs diverses utilisations, les wearables peuvent libérer les mains d'une personne ou augmenter l'expérience d'apprentissage. Les applications portables restent en dehors du courant dominant de l'informatique en réseau.

Systèmes d'exploitation réseau

Un système d'exploitation est le principal composant logiciel contrôlant l'interaction entre les personnes et leur matériel informatique. Les ordinateurs de poche et les appareils portables d'aujourd'hui sont généralement fournis avec leurs propres systèmes d'exploitation personnalisés.

Avec les ordinateurs de bureau et les ordinateurs portables, cependant, le contraire est souvent vrai. Les écoles peuvent parfois acheter ces ordinateurs sans système d'exploitation installé, ou (plus généralement) le système d'exploitation préinstallé peut être remplacé par un autre.

Matériel réseau

Les ordinateurs de poche et les appareils portables incluent généralement du matériel intégré pour les fonctions de mise en réseau. Pour les ordinateurs de bureau et portables, cependant, adaptateurs réseau doivent souvent être choisis et achetés séparément. Des périphériques matériels supplémentaires dédiés tels que routeurs et des hubs sont également nécessaires pour les capacités de mise en réseau avancées et intégrées.

Applications et avantages

La plupart des écoles primaires et secondaires ont accès à Internet et au courrier électronique. D'autres applications populaires dans les écoles incluent les programmes de traitement de texte et de tableur, les outils de développement de pages Web et les environnements de programmation.

Une école entièrement en réseau peut offrir plusieurs avantages aux étudiants et aux enseignants:

  • Les étudiants peuvent partager des fichiers plus rapidement et de manière plus fiable. Les imprimantes centrales peuvent être rendues plus facilement accessibles aux étudiants.
  • Les enseignants peuvent mener efficacement leurs communications quotidiennes entre eux par courrier électronique et par messagerie. Ils peuvent facilement diffuser des nouvelles et des informations sur les projets de classe aux étudiants.
  • Les étudiants peuvent collaborer sur des projets de groupe à l'aide d'applications logicielles réseau.

Réseaux scolaires efficaces

Les réseaux scolaires ne sont pas gratuits. Outre les dépenses initiales en matériel, logiciels et temps d'installation, un administrateur doit gérer le réseau de manière continue. Des précautions doivent être prises pour garder les dossiers de classe de l'élève et d'autres fichiers protégés. Il peut être nécessaire d'établir des quotas d'espace disque sur les systèmes partagés.

Les écoles doivent faire particulièrement attention aux réseaux scolaires qui ont accès à Internet. L'utilisation inappropriée des jeux, des médias sociaux ou des sites pour adultes doit être surveillée et contrôlée.

Il est presque impossible de mesurer quantitativement la valeur d'un réseau scolaire. Les projets intranet d'entreprise ont des difficultés à calculer le retour sur investissement global (ROI) et les problèmes avec les écoles sont plus subjectifs.

Il est bon de considérer les projets de réseau d'écoles comme une expérience potentiellement très rentable. Cherchez à ce que les écoles continuent à devenir pleinement en réseau et que les possibilités éducatives de ces réseaux évoluent à un rythme rapide.